Skala Ryzyka Dysleksji (SRD) – służy do wstępnej oceny stopnia (niskie, umiarkowane, wysokie) ryzyka wystąpienia specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu u uczniów uczęszczających do klasy I-III szkoły podstawowej. Ocenia u uczniów następujące funkcje: motoryka mała, motoryka duża, funkcje wzrokowe, funkcje językowe – percepcja, funkcje językowe – ekspresja oraz uwaga.